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Les actualités

Lettre de rentrée 2015

La lettre de rentrée de Monsieur Bruno-François MOSCHETTO, IA-IPR de Lettres

Livre mon Ami 2015

Livre mon Ami
Les nouveaux documents sont envoyés dans les établissements, ou téléchargeables dans cet article.

Mise en ligne d’une "Boite à outils pour enseignants de français en Sixième"

Des cours de français niveau Sixième à l’intention des professeurs de Lettres débutants L’équipe de concepteurs a élaboré, sous environnement numérique, une série d’outils cohérents avec les standards du FLS destinés à être inscrits en ligne sur une plateforme d’apprentissage, pour l’usage des enseignants affectés dans les établissements situés en zone de forte diglossie français / langues océaniennes. Les fiches conçues concernent l’étude de la langue : vocabulaire, syntaxe, conjugaison, orthographe, en (...)

Séquence sur la Grande Guerre

Une séquence sur la Grande Guerre en 1ère S
Madame Sophie Pirounakis, professeur de Lettres au Lycée Jules Garnier, propose une séquence détaillée dans le cadre d’un projet transdisciplinaire (Lettres/Histoire-Géographie/Anglais) et international intitulé « Mémoires partagées de la Grande Guerre à travers la mobilisation des soldats » et labellisé par la Mission du Centenaire.

DNB série professionnelle

Epreuve de l’académie de Nouvelle-Calédonie, session 2014

Les 3 derniers articles

Exposition : cent affiches pour un Centenaire

12 avril

Au Musée de la ville de Noumea, du 2 août au 11 novembre 2015
De plus amples renseignements sur le site d’histoire-géographie de l’académie.

Une frise chronologique interactive

19 février

Frise chronologique de la littérature
Cette frise chronologique vous permet de situer l’oeuvre dans le temps, mais également de la télécharger sous trois formats au choix : epub, pdf et Kindle pour ce qui concerne le domaine public.
A explorer en classe ou à conseiller comme ressource aux élèves sans limitation ...

Le collège de Yate expérimente les tablettes tactiles en français

27 janvier

Un exemple d’usage en grammaire
Depuis le début de l’année, Mme Laurent utilise des tablettes tactiles en cours de français pour des activités de lecture et d’étude de la langue.
NC Première, à l’occasion d’un reportage sur les usages pédagogiques numériques au collège de Yate, est entré dans la classe de français pour observer les élèves au travail et recueillir leurs témoignages.

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