Lettre Edu’Num n° 19

Cette lettre E ?duNum n°19 s’adresse aux enseignants de lettres du second degre ?. Elle rappelle en pre ?ambule les documents qui permettent de mettre en œuvre la continuite ? pe ?dagogique dans la discipline en ces temps de crise sanitaire ; puis, apre ?s avoir fait un point sur l’apport des gestes nume ?riques en lettres, elle met en avant des retours d’usages nume ?riques visant a ? l’appropriation de la langue et de la litte ?rature.

Quelques sujets abordés avec les scenarii pédagogiques présentés  :
– comment utiliser le "copier-coller" en recherche documentaire ?
– quels outils pour une écriture collaborative ?
– au lycée GT : comment s’approprier les textes et l’histoire de la littérature ?

Bonne lecture !