Français
Les thèmes indiqués ci-dessous sont les composantes des trois grandes entrées : le développement des compétences langagières orales et écrites en réception et en production, l’approfondissement des compétences linguistiques et la constitution d’une culture littéraire et artistique commune.
Se chercher, se construire. Se raconter, se représenter
Vivre en société, participer à la société. Dénoncer les travers de la société
Regarder le monde, inventer des mondes. Visions poétiques du monde
Agir sur le monde. Agir dans la cité : individu et pouvoir
Questionnement complémentaire. Progrès et rêves scientifiques
5 articles
Programme de la classe de Troisième
Programme de français de Troisième publié par SylvieMartel
Regarder le monde, inventer des mondes. Visions poétiques du monde
Activité élaborée pour des élèves de 3e et proposée dans le cadre des TraAM (Travaux (…)
Vivre en société, participer à la société. Dénoncer les travers de la société
Lecture intégrale d’un roman du XXe siècle porteur d’un regard sur l’histoire et le monde (…)
Se chercher, se construire. Se raconter, se représenter
Lire et écrire en collaboration autour d’un roman autobiographique. Cette proposition de (…)
Fiche pe ?dagogique pour l’e ?tude d’un roman de science-fiction : Le Feu des Immortels
Cette séquence est proposée pour le cycle 4