L’équipe de concepteurs a élaboré, sous environnement numérique, une série d’outils cohérents avec les standards du FLS destinés à être inscrits en ligne sur une plateforme d’apprentissage, pour l’usage des enseignants affectés dans les établissements situés en zone de forte diglossie français / langues océaniennes.
Les fiches conçues concernent l’étude de la langue : vocabulaire, syntaxe, conjugaison, orthographe, en relation avec les compétences du palier 2 (fin de primaire, 6ème).
Elles sont volontairement décontextualisées et peuvent être utilisées en complément du manuel de l’élève.
Les séances de conjugaison sont des séances bilingues, élaborées par une enseignante de français et une enseignante de Langue et Culture Kanak et testées en classe avec succès. La langue utilisée est le fwâï, langue parlée à Hienghène. Pour l’enseignant de français qui travaille dans un milieu où une langue mélanésienne est prégnante, nous l’invitons à travailler de même en collaboration avec le professeur de LCK et à adapter ces séances en fonction de la langue parlée.
Les documents sont téléchargeables, fiche élève et fiche professeur.
Mise à jour : 18 décembre 2014
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