Lettre Edu’Num n° 19

Cette lettre ÉduNum n°19 s’adresse aux enseignants de lettres du second degré. Elle rappelle en préambule les documents qui permettent de mettre en œuvre la continuité pédagogique dans la discipline en ces temps de crise sanitaire ; puis, après avoir fait un point sur l’apport des gestes numériques en lettres, elle met en avant des retours d’usages numériques visant à l’appropriation de la langue et de la littérature.

Quelques sujets abordés avec les scenarii pédagogiques présentés  :
 comment utiliser le "copier-coller" en recherche documentaire ?
 quels outils pour une écriture collaborative ?
 au lycée GT : comment s’approprier les textes et l’histoire de la littérature ?

Bonne lecture !

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